Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Loly Díaz
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase
Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Tema: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con Habilidades Matemáticas



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema



  1. Ambientación breve: El docente inicia la sesión mostrando imágenes de objetos cotidianos que usan electricidad y magnetismo (un timbre, un motor, una bocina, una brújula).

  2. Pregunta generadora:

    • ¿Alguna vez se han preguntado por qué los motores de los ventiladores giran o cómo funciona un timbre eléctrico?

    • ¿Han pensado qué sucede si usamos la electricidad sin precaución?



  3. Propósito:

    • Comentar que en esta sesión se explorarán de manera experimental algunas manifestaciones de la electricidad y el magnetismo y que descubrirán cómo se relacionan.



  4. Formación de equipos:

    • Los estudiantes se organizan en equipos de 4 para favorecer la colaboración y el intercambio de ideas.



  5. Enfoque interdisciplinar:

    • Breve recordatorio de operaciones matemáticas básicas que podrían ser útiles (sumas, restas y conversión de unidades).





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Indagación experimental y análisis crítico


Actividad central: "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?"



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