Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Eneida
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Química 3º de Secundaria
Contenido: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Eje Interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
PDA: Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación y contextualización:



  • Recibe a los estudiantes y plantea la siguiente pregunta detonadora escrita en el pizarrón:
    "¿Cómo han cambiado nuestras vidas los avances científicos y tecnológicos, y qué impacto han tenido en la naturaleza y en nuestra salud?"

  • Breve lluvia de ideas: Los alumnos comparten ejemplos de avances científicos o tecnológicos que conocen (por ejemplo, vacunas, plásticos, fertilizantes, energías renovables).

  • Guiar la reflexión inicial hacia el impacto positivo (satisfacción de necesidades, comodidad, salud) y también hacia los impactos negativos (contaminación, sobreconsumo, afectaciones al ambiente).

  • Explica el propósito de la sesión: comprender algunos hitos científicos y tecnológicos clave y su relación con la naturaleza, atendiendo al consumo responsable y cuidado de la salud.


Estrategia interdisciplinar: Menciona que hablaremos de cómo la química, la biología y