Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cristina
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología 1º Secundaria
Contenido: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Trabajo en equipo, Aprendizaje servicio, Interdisciplinariedad con valores sociales
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Actividad de Rompehielos Inclusivo:



    • Los estudiantes se agrupan de manera heterogénea y, en círculo, cada uno menciona una herramienta o máquina que haya visto o usado en casa, en la comunidad o en la escuela.

    • El docente escribe en el pizarrón todos los ejemplos para evidenciar la diversidad de experiencias y contextos.

    • Propósito: Valorar la diversidad de conocimientos previos y fomentar la participación de TODOS los estudiantes.



  2. Planteamiento del Problema y el Reto:



    • El docente presenta la pregunta detonadora: “¿De qué manera las herramientas, máquinas e instrumentos han sido una extensión de nuestro cuerpo para resolver problemas y mejorar la vida de las personas a lo largo del tiempo?”

    • Se explican los objetivos de la clase y el proyecto de Aprendizaje Servicio: Diseñar una propuesta para mejorar una necesidad identificada en la escuela/comunidad usando herramientas o máquinas simples/de bajo costo a través del trabajo en equipo.






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