Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Español
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Textos de divulgación científica
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Inclusión, Disciplina

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Bienvenida e integración grupal

• Dinámica rápida: "Científico por un minuto". Cada alumno menciona un invento o descubrimiento que le parezca interesante y cómo cree que ha impactado en la comunidad.


• Propósito de la sesión: Se expone que aprenderán a analizar textos de divulgación científica para, en un proyecto comunitario, crear sus propios textos sobre temas que sean importantes para su entorno.

Conexión interdisciplinar y reflexiva

• Se pregunta: ¿Por qué es importante que todos podamos entender temas científicos?


• Se introduce el problema de disciplina: Reflexionan brevemente sobre cómo el respeto y la escucha activa mejoran el aprendizaje y el ambiente escolar, destacando que la ciencia también ayuda a resolver problemas de convivencia.

Inclusión:

• Asegurar que todos participen, utilizando apoyos visuales y breves adaptaciones orales para alumnos con necesidades educativas especiales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y análisis

• Breve explicación sobre qué son los textos de divulgación científica y cuáles son sus características: lenguaje claro, información basada en hechos, intención de explicar a per