Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Duración: 45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en México.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una palabra en otro idioma que conozca.


2. Presentar el tema de la diversidad lingüística en México mediante una breve explicación y la proyección de imágenes que muestren diferentes lenguas indígenas y dialectos presentes en el país.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre las lenguas que se hablan en México.


4. Promover un debate sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en el país, fomentando la participación activa de los alumnos.


5. Reflexionar sobre las dificultades que pueden surgir al no identificar la diversidad de su contexto y cómo esto afecta la convivencia y el respeto hacia las diferentes culturas.

Sesión 2: Investigación de las lenguas presentes en la familia (Duración: 45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar qué lenguas se hablan en la familia de los alumnos.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en casa para identificar qué lenguas se hablan en su familia. Pueden utilizar un cuestionario diseñado previamente en el que se solicite información sobre las lenguas maternas y las que se aprendieron posteriormente.


2. Proporcionar a los alumnos una guía de investigación con preguntas orientadoras para que realicen una breve investigación sobre las lenguas que se hablan en su familia. Pueden utilizar recursos como entrevistas a miembros de la familia, libr