Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rene Moreno
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6




Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Edad estimada de los alumnos: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Contenido central: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Enfoque transversal: Trabajo en equipo, pensamiento crítico, inclusión, interdisciplinariedad




1. INICIO (10 minutos)


Propósito: Contextualizar el contenido, activar conocimientos previos y motivar la participación activa y equitativa.



  1. Bienvenida y rompehielo inclusivo:
    — Breve dinámica oral: “¿Qué objeto usaste hoy que te ayudó a hacer algo más fácilmente?”
    — Cada estudiante comparte una respuesta breve (opcionalmente pueden hacerlo por escrito si lo prefieren).



  2. Presentación del tema:
    — Mediante imágenes proyectadas en el aula (herramientas antiguas y modernas): Preguntar:
    “¿Cómo resuelve el ser humano sus necesidades cuando sus manos o cuerpo no bastan?”
    “¿Qué pasa cuando trabajamos juntos para resolver un problema?”



  3. Conexión interdisciplinaria y social:
    — Relación con Ciencias Naturales: Extensión corporal en animales y humanos.
    — Introducción al Aprendizaje servicio:
    “Durante el proyecto, observaremos y ayudaremos a la comunidad escolar a identificar necesidades que puedan resolverse con herramientas o máquinas sencil