Exposición sobre temas diversos.
Diany Araceli Chè- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Exposición sobre temas diversos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema interdisciplinar: Comprensión lectora
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Objetivo de aprendizaje (PDA)
Los alumnos serán capaces de planear y organizar una exposición sobre un tema de interés comunitario, considerando la elaboración de materiales de apoyo, el uso de apuntes, pronombres y nexos, así como la valoración del interés del auditorio. Como audiencia, serán capaces de escuchar atentamente, seguir el hilo de la exposición y tomar notas de lo importante.
Propósito de la sesión
Que los alumnos inicien el proceso de preparación de una exposición, eligiendo un tema significativo para su comunidad, leyendo textos relacionados, organizando información relevante y reconociendo la importancia de escuchar activamente, lograr la comprensión lectora y valorar la diversidad cultural.
Desarrollo de la sesión
1. Inicio (10 minutos)
Bienvenida y ambientación:
El docente presenta una breve exposición-modelo sobre un tema comunitario (ejemplo: “La importancia del mercado local” o “Las fiestas tradicionales de nuestro barrio”). Se pide a los alumnos que identifiquen cómo inicia la exposición, qué materiales usa el docente y cómo mantiene la atención de su audiencia.Conversatorio guiado:
Preguntas generadoras:- ¿Qué tema les interesaría investigar y exponer sobre su comunidad?