Introducción al tema y análisis de ecuaciones cuadráticas

COMEVAL ENLAESC
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de ecuaciones cuadráticas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán identificar y comprender las características de las ecuaciones cuadráticas y su relación con el análisis y razonamiento matemático.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de las ecuaciones cuadráticas y su importancia en el análisis y razonamiento matemático. Discutir con los estudiantes la importancia de esta habilidad en la resolución de problemas en diferentes contextos.



  2. Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una lista de problemas en los que se deba aplicar el análisis y razonamiento matemático para resolver ecuaciones cuadráticas. Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y pedirles que trabajen juntos para resolver los problemas.



  3. Discusión en grupo: Después de que los estudiantes hayan trabajado en la actividad de indagación, llevar a cabo una discusión en grupo para analizar los problemas resueltos y compartir diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver las ecuaciones cuadráticas.



  4. Resumen y cierre: Hacer un resumen de los conceptos y estrategias aprendidas durante la sesión y enfatizar la importancia del análisis y razonamiento matemático en la resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas. Asignar a los estudiantes la tarea de investigar sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.




Sesión 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán resolver ecuaciones cuadráticas por medio de la factorización.


Actividades:



  1. Repaso de la tarea: Comenzar la clase r