Introducción al tema y análisis de narraciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de narraciones

Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una narración y qué elementos caracterizan a una narración.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen sucesos del pasado y del presente, como por ejemplo una fotografía antigua y una fotografía actual de un mismo lugar.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan las diferencias que encuentren entre ellas.


• Fomentar el análisis de los alumnos sobre cómo los sucesos del pasado pueden influir en el presente.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las relaciones causales y temporales que encontraron en las imágenes.


• Plantear preguntas como: ¿Qué sucesos del pasado podrían haber llevado a la situación actual? ¿Cómo creen que serán las fotografías del futuro?

Sesión 2: Conjugación de verbos en pasado, presente y futuro

Objetivo: Identificar la conjugación de los verbos en pasado, presente y futuro.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar con los alumnos qué son los verbos y cómo se conjugan en presente.


• Realizar una actividad de repaso de conjugación de verbos en presente, pidiendo a los alumnos que conjuguen diferentes verbos en primera, segunda y tercera persona.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de oraciones en las que deberán completar el verbo en pasado, presente o futuro.


• Trabajar en grupos para que los alumnos discutan y compartan sus respuestas.


• Realizar una puesta en común de