Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 1 - PREESCOLAR 2º

Contenido:
Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Duración:
45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Enfoques transversales:
Inclusión, Igualdad de género, Prevención de la discriminación.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, interdisciplinar.

I. INICIO (10 minutos)

Bienvenida e integración

1. Círculo de saludo:
   Los niños y niñas se sientan en círculo. La docente da la bienvenida con lenguaje incluyente, asegurando que todos tengan la oportunidad de presentarse, mencionando su nombre o apodo preferido.
   Se utiliza una pelota suave que irá rodando de mano en mano.
   Cada que reciban la pelota, responden a la pregunta:
   ¿Qué me gusta hacer con mi familia o con las personas que viven conmigo?

   
   



2. Contextualización:
   La docente explica: “Hoy vamos a descubrir juntos los conocimientos y costumbres que tenemos en casa y en nuestra comunidad, y cómo estos nos ayudan a resolver cosas diarias. Aprenderemos también cómo cuidar de nosotros mismos y de los demás, respetando y valorando nuestras diferencias”.

   
   

II. DESARROLLO (25 minutos)

Indagación y comparación de saberes con enfoque en inclusión y no discriminación

1. Exploración colectiva (10 min):
   La docente muestra imágenes de diferentes familias y personas de la comunidad realizando actividades cotidianas (ej. cocinar, limpiar, cuidar plantas, atender un negocio, ayudar a u