“Narramos juntos las costumbres de mi comunidad”**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva mediante dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoques: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito Didáctico/Apreciación (PDA):
Que los alumnos revisen y corrijan el texto que dictan o les dictan, para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar, identificando palabras que se repiten y dando sugerencias para sustituirlas.

Sesión 1: “Narramos juntos las costumbres de mi comunidad”

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de presentación:
  Sentados en círculo, los alumnos responden: ¿Qué costumbre de mi comunidad quiero compartir?
  Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué es importante conocer las costumbres de nuestra comunidad?
  
  
  • ¿Cómo podemos compartirlas con otras personas?
  
  
  
  


• Propósito explícito:
  Se explica brevemente la importancia de comunicar nuestras costumbres y de revisar juntos los textos que escribamos para que sean claros y comprensibles.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al dictado colectivo:
  El docente explica que, entre todos, crearán un texto sobre una costumbre local y la dictarán en voz alta, el docente irá escribiendo en el pizarrón.
  Ejercicio grupal:
  
  
  • Los alumnos eligen una costumbre relevante.
  
  
  • Uno a uno van dictando frases para construir el texto. El docente va anotando fielmente las aportaciones.
  
  
  • A medida que dictan, el docente fomenta el pensamiento crítico preguntando:
    
    
    • ¿Esto