Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés – 1º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Tema interdisciplinar: Alimentación
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA):
Que los alumnos recuperen mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y los difundan de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Saludo y ambientación:
  El docente inicia saludando y preguntando a los estudiantes de manera breve: What did you eat today? How healthy do you think it was?

  
  



• Exploración de conocimientos previos:
  Mediante una lluvia de ideas, se pide a los estudiantes mencionar palabras o frases en inglés que hayan visto en redes sociales, televisión, anuncios o internet sobre estilos de vida saludables (por ejemplo: “Eat more vegetables!”, “Drink water!”, “Choose healthy snacks!”). El docente anota las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Propósito de la sesión:
  Se explica el propósito:
  “Hoy vamos a identificar mensajes en inglés de los medios de comunicación que promueven la alimentación saludable. Analizaremos su importancia y aprenderemos a crear y difundir nuestros propios mensajes para nuestra comunidad escolar.”

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Análisis crítico de mensajes reales (10 minutos):
  El docente presenta ejemplos visuales auténticos (imágenes impresas, capturas de pantalla, videos cortos o an