"Exploradores del ambiente y de los sentidos"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)
Contenido: Exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Duración: 45 minutos
Transversalidad: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

SESIÓN 1: "Exploradores del ambiente y de los sentidos"

Propósito:
Que las niñas y los niños exploren, observen, pregunten y compartan sus descubrimientos acerca de elementos del entorno natural y el cuidado que requieren, favoreciendo el pensamiento crítico, la socialización y hábitos para una vida saludable.

1. Inicio (10 minutos)

Situación motivadora: “La caja misteriosa”

• El/la docente presenta una caja decorada con motivos naturales (hojas secas, imágenes de árboles, flores, animales).


• Pregunta al grupo: "¿Qué creen que hay dentro?". Se fomenta que compartan hipótesis verbalmente o con gestos.


• Abre la caja y muestra diversos objetos naturales: piñas, piedras, hojas, ramitas, pequeños frutos, semillas y materiales reciclados.


• Se pregunta: “¿De dónde creen que vienen estos objetos? ¿Para qué sirven en la naturaleza? ¿Qué pasaría si los tiramos a la basura?”.


• Se estimula la curiosidad y la observación, promoviendo el diálogo y el respeto por las ideas de los otros.

2. Desarrollo (25 minutos)

**Exploración sensorial