Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN: DIÁLOGO PARA LA TOMA DE ACUERDOS Y EL INTERCAMBIO DE PUNTOS DE VISTA
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Problema comunitario a atender: Acoso escolar o bullying
Enfoques transversales: Inclusión y Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Apertura (10 minutos)

• Bienvenida: Recibir a los alumnos en un círculo, asegurando que todos tengan un lugar y que nadie quede fuera (Enfoque de Inclusión).


• Dinámica rompe hielo “El eco sano”: Explicar que hoy todos van a practicar la escucha y el diálogo. Cada alumno dirá su nombre y una palabra que represente algo que le gusta de la escuela. El resto deberá escuchar con atención y repetir la palabra elegida por el compañero, fomentando la escucha activa.


• Presentación del tema: Presentar el propósito de la sesión: “Hoy aprenderemos a escucharnos y a expresar nuestras ideas para ponernos de acuerdo, y así ayudar a que nuestra escuela sea un lugar más seguro y respetuoso para todos.”

2. Desarrollo (25 minutos)

• Situación problemática: Presentar brevemente la problemática del acoso escolar o bullying con una historia breve (puede ser oral o con imágenes) donde un niño es excluido o maltratado por otros. Preguntar:
  
  
  • ¿Cómo creen que se siente ese niño?
  
  
  • ¿Qué podríamos hacer entre todos para que esto no pase en nuestra escuela?
  
  
  
  


• Trabajo en equipos pequeños:
  
  
  • Formar equipos variados respetando la di