Sesión 1/2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1/2

Grado:** 2º de Primaria
Edad:** 6 a 8 años
Duración:** 45 minutos
Contenido:** Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Metodología:** Proyecto comunitario
Tema transversal:** Desarrollo de la lectoescritura
Enfoque:** Inclusión, trabajo colaborativo e interdisciplinaridad

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos escriban, con apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Secuencia Didáctica: Sesión 1/2

1. Actividad de inicio (5 min)
Momento de integración y activación de conocimientos previos

• Dinámica de lluvia de ideas: El docente pregunta:
  
  
  • “¿Para qué sirven las instrucciones?”
  
  
  • “¿Cuándo han seguido instrucciones para hacer algo divertido en casa o la escuela?”
  
  
  
  


• Los niños comparten oralmente sus experiencias. El docente anota en el pizarrón ejemplos de instrucciones cotidianas (juegos, recetas, juguetes, etc.).


• Estrategia inclusiva: Se brinda tiempo suficiente para participación de todos, incluyendo apoyos visuales y/o lectura de pictogramas para alumnos con barreras de lenguaje.

2. Presentación del proyecto comunitario (5 min)

• El docente explica que realizarán un pequeño “Libro comunitario de instrucciones” para compartir cómo se puede hacer un juego sencillo en casa o la colonia (ejemplo: avioncito, serpientes y escaleras, la cuerda, la lotería, etc.).


• Interdisciplinariedad: Se vincula la importancia de la lectoescritura para compartir saberes en la familia