Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no logran trabajar en equipo, ni comprender la importancia de los valores en la práctica deportiva.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Reflexión y debate sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en la práctica deportiva.


• Realización de actividades prácticas para identificar y explorar las capacidades motrices de cada alumno de forma individual.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre cómo estas capacidades pueden ser enriquecidas y ampliadas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de trabajo en equipo y su importancia en la práctica deportiva.


• Dinámicas de trabajo en equipo para que los alumnos experimenten y reflexionen sobre la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo.


• Aplicación de técnicas de comunicación efectiva en situaciones deportivas.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en el trabajo en equipo y en la práctica deportiva.

Sesión 3:

• Continuación de las dinámicas y actividades de trabajo en equipo.


• Aplicación de los conceptos aprendidos en sesiones anteriores a situaciones prácticas de deporte.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y cómo la colaboración y los valores influyeron en el desempeño de los equipos.

Sesión 4:

• Evaluació