Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Grado: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Título de la sesión: "Mi familia, mi espacio de protección y afecto"
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Reconociendo el valor de la familia

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno reflexionará sobre el valor de la familia y el aporte de sus integrantes, reconociendo su importancia para el desarrollo personal y afectivo, promoviendo la inclusión, la igualdad de género y el rechazo al acoso escolar.

1. Inicio (10 minutos)

Estrategia de aprendizaje-servicio: Sensibilización

• Dinámica de bienvenida:
  Se realizará una breve dinámica de integración. Se les pedirá a los estudiantes que formen un círculo y se pasen una pelota de tela. Quien reciba la pelota, debe mencionar una cualidad positiva de alguien en su familia (por ejemplo: "Mi mamá es cariñosa", "Mi abuela me cuida mucho", "Mi hermano juega conmigo").
  Inclusión: Se recordará que todas las familias son diferentes y todas valen, no importa cuántas personas la formen, su aspecto o cómo estén constituidas.
  Igualdad de género: Se fomentará que mencionen cualidades de todos los integrantes, sin distinción de género.

2. Desarrollo (25 minutos)

Estrategia interdisciplinar: Reflexión y expresión artística con enfoque en el bullying

• Conversatorio guiado:
  La maestra abordará:
  
  
  • ¿Qué es una familia?, ¿todas las familias son iguales?
  
  
  • ¿Quiénes forman parte de tu familia?, ¿cómo contribuyen cada uno al bienestar y felicidad de la familia?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos cuando convivimos con nuestra familia? ¿Por qué es importante se