Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 1

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Tema transversal: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar el problema.

Dinámica:

• Recepción inclusiva: Saludo a todos los estudiantes, asegurando el uso de lenguaje sencillo y materiales visuales para quienes los requieran.


• Planteamiento del problema (ABP):
  
  
  • Se presenta una imagen o video corto donde un parque limpio se va ensuciando con basura, humo y desperdicio de agua.
  
  
  • Conversación guiada: “¿Qué sucede en este parque? ¿Cómo se ve la naturaleza antes y después? ¿Han visto lugares como este en su comunidad?”
  
  
  • Se invita a expresar sus experiencias personales, permitiendo a cada alumno participar, ya sea verbalmente, con dibujos, o señalando imágenes.
  
  
  
  

Inclusión:
Asegurar que estudiantes con discapacidades visuales o auditivas tengan materiales adaptados (descripciones orales, pictogramas, etc.).

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: A