Español 2º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Español 2º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, interdisciplinariedad con comprensión lectora
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Que los alumnos expresen, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad e investiguen acciones colectivas a favor de la inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación, motivación y conexión:

1. Bienvenida y encuadre: El docente saluda y contextualiza el tema preguntando:
   
   
   • “¿Han notado algún problema o necesidad en su comunidad que les preocupe o interese?”
   
   
   • Se recogen breves respuestas en voz alta.
   
   
   
   


2. Propósito de la clase: Se explica a los alumnos que explorarán cómo el español puede ser una herramienta creativa para expresar necesidades y buscar soluciones colectivas, así como para apropiarse y valorar distintas culturas.


3. Presentación del Proyecto Comunitario:
   
   
   • “Durante dos sesiones, trabajaremos juntos para identificar un problema relevante de nuestra comunidad. Investigaremos iniciativas de inclusión y expresaremos nuestras ideas a través de la escritura de un ensayo crítico.”
   
   
   
   


4. Vinculación interdisciplinar:
   
   
   • El docente menciona: “La comprensión lectora será fundamental para entender textos que hablen de nuestra comunidad y de problemas similares en otros lugares.”
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

**Exploraci