Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Comunidad (Proyecto Comunitario)
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Eje: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora
Problema comunitario: Convivencia
Objetivo (Propósito de Aprendizaje - PDA): Imagina posibilidades de cambio y mejora, desde la perspectiva de género, en el entorno familiar y escolar, y las representa usando distintos formatos visuales, sonoros y corporales en una producción artística.
Enfoques transversales: Vida saludable e Inclusión

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Etapa: Sensibilización y diagnóstico participativo

1. Bienvenida y ambientación (5 min)

• Recibir a los alumnos formando un círculo.


• Breve dinámica de saludo multicultural: cada niño/a dice “hola” en un idioma diferente (promover inclusión y diversidad).


• Propósito del día: Descubriremos cómo podemos mejorar la convivencia en nuestra escuela y familia, imaginando cambios para que todos, niñas y niños, estemos bien.

2. Apertura motivacional: Cuento participativo (10 min)

• Leer en voz alta un cuento breve sobre un niño y una niña que enfrentan problemas de convivencia en la escuela y en casa (por ejemplo, falta de respeto en los juegos, o tareas que solo hacen las niñas o los niños).


• Pausas estratégicas para preguntar:
  
  
  • ¿Qué les parece justo o injusto?
  
  
  • ¿Alguien ha vivido algo parecido?
  
  
  • ¿Cómo creen que se siente cada personaje?
  
  
  
  


• Recalcar la importancia de cuidar a todas y todos, respetando las diferencias y promoviendo el bienestar.

**3. Lluvia de ideas: ¿Qué podemos mejorar? (10 m