Textos de divulgación científica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2: ESPAÑOL 2º SECUNDARIA
Contenido: Textos de divulgación científica
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Alimentación
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y desarrollo del pensamiento crítico
Propósito del aprendizaje (PDA):
Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

• El docente inicia preguntando a los alumnos:
  
  
  • ¿Alguna vez han leído un artículo o visto un video donde expliquen cómo afectan los hábitos alimenticios a la salud?
  
  
  • ¿Qué saben sobre la manera en que comemos en nuestra comunidad?
  
  
  
  


• Se proyectan imágenes de diferentes platillos típicos de la comunidad y algunos alimentos industrializados, preguntando:
  
  
  • ¿Estos alimentos forman parte de nuestra cultura?
  
  
  • ¿Por qué crees que algunos alimentos son más populares que otros?
  
  
  
  


• Se explica brevemente qué es un texto de divulgación científica y su importancia para la sociedad.

Conexión con el proyecto comunitario:
Se introduce la pregunta-guía del proyecto:
¿Cómo podemos informar a nuestra comunidad sobre la importancia de una buena alimentación usando textos de divulgación científica?

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Exploración guiada de textos (10 min):

• En equipos pequeños, los alumnos reciben ejemplos impresos o digitales de textos de divulgación científica sobr