El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

LAURA JANETTE GONZÁLEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Unidad: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12 a 15 años
Estrategia didáctica: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Inclusión, Cuidado del ambiente



Propósito de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos comprendan que el espacio geográfico se conforma por las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza.



1. INICIO (10 minutos)


Ambientación y activación de saberes previos



  • El docente recibirá al grupo con una breve dinámica inclusiva: cada estudiante compartirá una palabra que represente para ellos “espacio” y otra para “ambiente”, permitiendo el uso de lenguas indígenas, si lo desean, o lenguaje de señas.

  • Proyección de imágenes diversas (paisajes urbanos, rurales, naturales y mixtos de diferentes regiones culturales del país) para dialogar:

    • ¿Qué lugares reconocen?

    • ¿Qué actividades observan en cada espacio?

    • ¿Quiénes viven o habitan esos espacios?



  • Se plantea la pregunta detonadora:

    • “¿De qué manera creen ustedes que las personas modifican, usan y cuidan el lugar donde viven?”




Énfasis intercultural e inclusivo:



  • Invitar a que estudiantes de diferentes contextos (rural, urbano, indígena, migrante, discapacidad, etc.) compartan ejemplos de su entorno, validando todos los saberes y expresiones.



2. DESARROLLO (30 minutos)


Presentación del problema y trabajo en equipos:


Problema a trabajar:
*“En nuestra comunidad, se ha notado un deterioro del