Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase 1 de 6 — Secundaria 2º — Tecnología: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
Enfoque de la sesión: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad con Comprensión lectora.

Objetivo de Aprendizaje (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
El alumno elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades:

• Ambientación y bienvenida inclusiva:
  La maestra saluda a todo el grupo, asegurándose de incluir y reconocer a cada estudiante. Se revisan las condiciones del aula (luz, ventilación, disposición de mobiliario) para garantizar un ambiente saludable y accesible.


• Activación de conocimientos previos y motivación:
  Se presenta una breve dinámica donde cada alumno comparte, en una palabra, algo que haya construido, dibujado o ideado, resaltando la importancia de comunicar ideas de manera clara.


• Presentación del problema y contexto:
  Se introduce la unidad vinculándola a una problemática social real de la comunidad: por ejemplo, la necesidad de comunicar instrucciones claras para el cuidado de áreas verdes escolares. Se plantea la pregunta guía:
  "¿Cómo podemos ayudar a que más personas comprendan cómo cuidar nuestro entorno escolar mediante representaciones gráficas claras y comprensibles por todos?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

• Lectura guiada e inclusiva de textos breves
  En equipos heterogéneos (considerando ritmos y estilos de aprendizaje), los