Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

YAHAIRA JOSEFA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Clase 1 de 2


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable, Cuidado del Ambiente, Interdisciplinariedad




Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes describan de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social, favoreciendo el desarrollo de habilidades comunicativas, el cuidado del medio ambiente y estilos de vida saludables.




Vinculación Interdisciplinar:
Participan las áreas de Lengua Materna, Conocimiento del Medio y Vida Saludable.
Problema comunitario: Cuidado del ambiente y la promoción de espacios limpios y seguros.




Secuencia Didáctica de la Sesión 1


1. Actividad de Inicio (10 minutos)


Dinámica de Activación: "Ronda de los sentidos"



  • Se invita a las y los estudiantes a formar un círculo.

  • Se les muestra una planta natural y una botella de PET vacía.

  • Con apoyo de preguntas guía, se les pide observar, tocar y oler los objetos.

  • Preguntas: ¿Cómo es la planta? ¿De qué color es? ¿Cómo se siente la botella? ¿Para qué sirve?

  • Breve conversación sobre la importancia de cuidar las plantas y reciclar los objetos de plástico.


Atención a la Inclusión: Si hay estudiantes con discapacidad visual, se permite tocar los objetos y se describe oralmente; si existen estudiantes con dificultades de lenguaje, se les apoya con pictogramas o imágenes.




2. Desarrollo (25 minutos)


Organización de equipos:
Se forman equipos heterogéneos de 4 integ