La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de Clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Sesión 1 de 2 | 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Tema transversal: Valores

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de Activación: “Ventanas al futuro”
La docente dibuja en el pizarrón varias ventanas abiertas. Invita a los alumnos a imaginar que cada ventana es una posibilidad para su futuro.

• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué creen que aprender en la escuela puede ayudarles en su vida futura?
  
  
  • ¿Qué les gustaría ser o hacer cuando crezcan?
  
  
  • ¿Quieren compartir algo importante que hayan aprendido en la escuela, en casa o en su comunidad?
  
  
  
  

Se recogen ideas en notas adhesivas, promoviendo la participación de todos y cuidando que las respuestas reflejen la diversidad cultural y de experiencias de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: “Historias para servir y crecer”
Aprendizaje Servicio Interdisciplinar con Valores

1. Formación de pequeños equipos interculturales (4-5 integrantes).
Cada equipo comparte una experiencia significativa de estudio o aprendizaje vivida en la escuela, en casa o en la comunidad.

• Cada alumno debe escuchar con atención la historia de los demás, hacer preguntas y reflexionar sobre el valor presente en cada experiencia (por ejemplo: respeto, solidaridad, responsabilidad, honestidad, etc.).


• Cada equipo elige una de l