Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Asignatura: Español
Grado: 2º de Secundaria
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Problema interdisciplinar: Acoso escolar (bullying)
Objetivo (PDA): Elabora invitaciones a expertos y redacta oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar y contextualizar a los estudiantes alrededor del tema y su vinculación con la vida escolar.

Actividades:

• Bienvenida inclusiva: Recibe a los estudiantes con frases en diferentes lenguas originarias y español, promoviendo un ambiente de respeto a la diversidad lingüística.


• Dinámica breve de sensibilización:
  Los alumnos participan en una lluvia de ideas respondiendo:
  
  
  • ¿Qué es una comunicación violenta?
  
  
  • ¿Qué es una comunicación asertiva y dialógica?
  
  
  • ¿Han presenciado o vivido situaciones de acoso escolar?
    Se destaca cómo la comunicación puede ayudar a transformar situaciones conflictivas, y se subraya la importancia de escuchar diferentes perspectivas culturales.
  
  
  
  


• Presentación del proyecto comunitario:
  Explica que el grupo organizará un conversatorio escolar con expertos para abordar el acoso escolar, y será necesario elaborar invitaciones y oficios de gestión. Se subraya que el proyecto busca la participación de todos y el respeto a la diversidad (de opiniones, idiomas, experiencias).

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Identificar y practicar l