Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Que los alumnos registren e identifiquen su nombre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicación de la importancia de registrar e identificar su nombre.


• Conversación sobre los diferentes propósitos de registrar su nombre.


• Actividad: Cada alumno deberá escribir su nombre en un papel y presentarlo al grupo.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de los nombres.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y decorarán una tarjeta con su nombre en ella. Estas tarjetas se utilizarán posteriormente en otra actividad.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos se organizarán en parejas y se intercambiarán las tarjetas con los nombres. Deberán leer y decir el nombre del compañero correctamente.


• Conversación sobre la importancia de pronunciar y escribir correctamente los nombres de los demás.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa donde deberán escribir palabras comunes relacionadas con sus intereses o actividades diarias.


• Conversación sobre el uso de las palabras escritas en la vida cotidiana.

Sesión 5:

• Actividad: Los alumnos utilizarán