La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

ROSA KARINA
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Formación Cívica y Ética (interdisciplinar con Ciencias Naturales)
Secuencia didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema transversal: Prevención de adicciones
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable




Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.




Propósitos Específicos de la Sesión 1:



  • Comprender la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje, bienestar y prevención de riesgos, atendiendo a la problemática de las adicciones.

  • Identificar necesidades y riesgos comunes en la comunidad escolar y el entorno, con atención especial a la prevención de adicciones.

  • Promover el respeto, la tolerancia y la participación inclusiva de todos los alumnos, valorando la diversidad.

  • Generar propuestas iniciales para el bienestar común, priorizando la vida saludable.




Actividades


1. Inicio (10 minutos)


Dinámica de inclusión: "Círculo de voces"



  • Los alumnos se colocan en círculo y comparten brevemente una idea sobre: ¿Qué es lo que más valoran de su comunidad escolar o colonia?

  • La docente retoma las ideas y subraya la importancia del respeto, la tolerancia y la participación de todas y todos, recordando que las diferencias nos enriquecen.


Preguntas generadoras:



  • ¿Por qué es importante convivir respetando nuestras dife