La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
ROSA KARINA
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Formación Cívica y Ética (interdisciplinar con Ciencias Naturales)
Secuencia didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema transversal: Prevención de adicciones
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Propósitos Específicos de la Sesión 1:
- Comprender la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje, bienestar y prevención de riesgos, atendiendo a la problemática de las adicciones.
- Identificar necesidades y riesgos comunes en la comunidad escolar y el entorno, con atención especial a la prevención de adicciones.
- Promover el respeto, la tolerancia y la participación inclusiva de todos los alumnos, valorando la diversidad.
- Generar propuestas iniciales para el bienestar común, priorizando la vida saludable.
Actividades
1. Inicio (10 minutos)
Dinámica de inclusión: "Círculo de voces"
- Los alumnos se colocan en círculo y comparten brevemente una idea sobre: ¿Qué es lo que más valoran de su comunidad escolar o colonia?
- La docente retoma las ideas y subraya la importancia del respeto, la tolerancia y la participación de todas y todos, recordando que las diferencias nos enriquecen.
Preguntas generadoras:
- ¿Por qué es importante convivir respetando nuestras dife