Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: Secundaria 3º
Edad: 12 a 15 años
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Alimentación (Educación Cívica y Ética, Ciencias)
Enfoque transversal: Vida saludable
Objetivo (PDA): El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Ambiente y motivación:

• El docente saluda a la clase y realiza una breve dinámica de activación física (1 minuto).


• Plantea una pregunta detonadora en inglés:
  What do you think a healthy life is?
  Se invita a los estudiantes a compartir ideas rápidas en inglés; el docente va anotando palabras clave en el pizarrón.


• Introduce la temática y el reto:
  “In this project, we will create messages in English about healthy living and share them with our school community to help everyone be healthier, especially with their food choices!”


• Se explica que durante dos sesiones desarrollarán, en equipos, mensajes positivos que promuevan hábitos alimenticios saludables, usando medios de comunicación como carteles, radio escolar o redes sociales.

Fase 2. DESARROLLO (35 minutos)

Exploración y construcción:

• 1. Exploración de mensajes reales (10 min):

  
  

  El docente presenta ejemplos breves de mensajes en inglés tomados de medios reales (anuncios impresos, videos cortos, publicaciones en redes sociales) que promueven la alimentació