Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país".


• Explicación del concepto de identidad y pertenencia.


• Introducción al concepto de eventos, celebraciones y conmemoraciones.


• Actividad de reflexión: ¿Qué eventos, celebraciones y conmemoraciones conoces? ¿Cuál es su importancia?


• Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen las tradiciones del país como el día de muertos.

Sesión 2:

• Presentación del día de muertos como una celebración tradicional en el país.


• Explicación de las principales características de esta festividad.


• Actividad grupal: Investigación sobre el origen y significado del día de muertos.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Actividad de lectura: Lectura de cuentos o poemas relacionados con el día de muertos.

Sesión 3:

• Análisis de obras de arte y manifestaciones culturales relacionadas con el día de muertos.


• Observación de imágenes y videos que representen las diferentes expresiones artísticas de esta festividad.


• Actividad creativa: Realización de dibujos o manualidades relacionadas con el día de muertos.

Sesión 4:

• Organización de una exposición de los trabajos realizados por los alumnos sobre el