Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de los textos de la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de los textos de la comunidad y otros lugares

Tema: Tradición del Día de Muertos
Objetivo (PDA): Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la tradición del Día de Muertos y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el Día de Muertos.


• Diálogo y reflexión: Promover la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias sobre esta tradición.


• Presentación de textos: Mostrar imágenes o fotografías de altares de muertos y ofrendas para que los alumnos las observen y comenten.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos exploren los altares de muertos y ofrendas que se encuentran en su entorno.


• Registro gráfico: Proporcionar a los alumnos materiales artísticos (crayones, lápices de colores, papel, etc.) y pedirles que realicen dibujos o representaciones gráficas de los elementos y detalles que más les llamen la atención de los altares y ofrendas.


• Diálogo y reflexión: Comentar en grupo lo que cada alumno representó gráficamente y permitir que compartan sus ideas y descubrimientos.

Sesión 3:

• Actividad: Invitar a un miembro de la comunidad que tenga conocimientos sobre la tradición del Día de Muertos para que comparta con los alumnos sus experiencias y conocimientos.


• Entrevis