Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Historia, 2º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Cambios de los gobiernos neoliberales (1982-2000) vs. Nacionalismo Revolucionario
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales (1982-2000) en la política, economía y sociedad respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario, con perspectiva crítica e intercultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica, pensamiento crítico y valores

Fase 1: INICIO (10 minutos)

• Dinámica de activación: Proyección de imágenes contrastantes en el pizarrón: una de un mitin político de los años 70 y otra de una manifestación estudiantil en los 90’s.


• Pregunta detonadora para ABP:
  “Imagina que han sido invitados como reporteros jóvenes a un debate sobre los cambios entre dos formas de gobierno en México. ¿Qué cambios observarían en la vida cotidiana de una familia mexicana entre 1975 y 1995?”


• Recuperación de saberes previos y valores:
  Breve diálogo guiado: ¿Qué saben sobre la idea de “neoliberalismo”? ¿Qué valores sociales aparecen en las imágenes? ¿Qué desafíos enfrentan las diferentes culturas y grupos sociales en estos periodos?


• Presentación del problema:
  Se les plantea el caso: “Una familia indígena y una familia urbana de clase media relatan sus experiencias sobre los cambios políticos y económicos de México entre 1982 y 2000. ¿Cómo afectaron los valores sociales y las políticas públicas a la vida de cada familia?”

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)