Descubriendo nuestro entorno: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestro entorno: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Proyecto comunitario: Conociendo nuestra comunidad

Sesión 1: Explorando nuestro entorno (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar información sobre diferentes lugares y personas.


• Los estudiantes deben tomar fotografías o dibujar lo que más les llame la atención.


• Regreso al aula y compartir en pequeños grupos lo observado.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de conocer y describir nuestro entorno.

Sesión 2: Describiendo personas y lugares (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Lectura en voz alta de textos descriptivos de personas y lugares.


• Análisis de los diferentes elementos utilizados para describir a las personas y lugares en los textos.


• Realización de una lista de características físicas, emocionales y de comportamiento para describir personas y lugares.


• Actividad individual: Describir a una persona o lugar de la comunidad utilizando las características mencionadas.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de describir a las personas y lugares de forma detallada.

Sesión 3: Investigando hechos y procesos (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes hechos y procesos que ocurren en la comunidad.


• Actividad en g