Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
diana andrea carballo
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Objetivo PDA: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Concientizar a los alumnos para que no falten por diversas enfermedades causadas por la contaminación del agua.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la salud y cómo la contaminación del agua puede afectarla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la contaminación del agua.
- Ver un video/documental corto sobre la contaminación del agua y sus consecuencias.
- Realizar una discusión en clase sobre las principales ideas y preocupaciones que surgieron del video/documental.
- Asignar una tarea para que los alumnos investiguen más sobre el tema y recolecten noticias o hechos noticiosos relacionados con la contaminación del agua.
Sesión 2:
- Revisar las noticias o hechos noticiosos recolectados por los alumnos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la contaminación del agua (por ejemplo, efectos en la salud, formas de prevenirla, impacto en la comunidad, etc.).
- Cada grupo deberá investigar más sobre su tema asignado y preparar una nota informativa con opiniones.
- Enseñar a los alumnos cómo redactar una nota informativa y cómo incluir opiniones fundamentadas.
- Brindarles tiempo para que trabajen en sus notas y responder a sus dudas o preguntas.
Sesión 3:
- Revisar las notas in