Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6 – Física 2º de Secundaria
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad (abordaje del ausentismo escolar)

Objetivo de aprendizaje (PDA)

Indaga algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la curiosidad. Detectar posibles causas de ausentismo mediante la reflexión grupal.

Estrategia:

• Breve saludo cordial y bienvenida, reforzando la importancia de la presencia de cada estudiante.


• Presentación del tema mediante una pregunta detonadora:
  "¿Alguna vez te has preguntado de qué está hecho realmente el Universo?"


• Dinámica rápida: Los estudiantes comparten en voz alta (o escribiéndolo en una tarjeta si lo prefieren) qué creen que compone el Universo y si conocen algún avance nuevo sobre él.


• Pregunta para el grupo:
  "¿Por qué creen que es importante venir a clases cuando tratamos temas como este? ¿Cómo podría el ausentismo afectar lo que aprendemos juntos sobre el Universo?"


• Registro visible en pizarrón o rotafolio de aportaciones y de situaciones que han dificultado la asistencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Indagar, reflexionar y construir colectivamente conocimientos actualizados sobre la composición del Universo y avances recientes en el tema.

Estrategia:

• Exploración Guiada (Aprendizaje por indagación):
  Dividir a los estudiantes en equipos pequeños. Entregarles un breve d