Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Que los alumnos identifiquen las frutas y verduras como una alimentación saludable para su vida diaria.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Introducción: Presentar a los estudiantes la problemática y explicar la importancia de una alimentación saludable.


2. Pregunta generadora: ¿De dónde provienen los alimentos que consumimos?


3. Investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre los alimentos que consumen y su origen.


4. Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y se discutirá la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el origen de los alimentos.


2. Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los estudiantes clasifiquen diferentes alimentos en categorías como frutas, verduras, carne, etc.


3. Relacionar alimentos y su origen: Los alumnos asociarán cada alimento con el animal o planta del que proviene.


4. Reflexión: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de evitar el desperdicio de alimentos y cómo esto contribuye a una vida saludable.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Repaso: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el origen de los alimentos y la importancia de una alimentación saludable.


2. Investigación en el supermercado: Los alumnos visitarán un supermercad