Sesión 1 de 4**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4 – Reflexión sobre los medios de comunicación

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 4

1. Inicio (10 min)

• Motivación Estética:
  Se inicia la clase con una breve dinámica artística: los niños escucharán fragmentos de distintas músicas de entrada de programas de radio y televisión infantil, y observarán imágenes de portadas de revistas, periódicos y páginas de internet diseñadas para su edad.

  
  



• Conversatorio Inicial:
  En círculo, se les pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Qué medios conocen?
  
  
  • ¿Qué ven, leen o escuchan en casa?
  
  
  • ¿Cómo se sienten al ver, leer o escuchar esos programas?
    Se retoman sus respuestas para escribir en el pizarrón, y se les invita a hacer un dibujo rápido, de 3 minutos, sobre su medio favorito.
  
  
  
  

2. Desarrollo (30 min)

• Lectura y Comprensión:
  
  
  • Se lee en voz alta un texto breve adaptado: "Ana y los medios", donde la protagonista explora distintos medios y cómo se siente con cada uno.
  
  
  • Después de la lectura, se realiza una lluvia de ideas sobre lo que entendieron del texto. Se anotan las ideas principales en el pizarrón, guiando la comprensión lectora.
  
  
  • Se hace énfasis en palabras clave: medio, mensaje, info