Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Zuleima Arenas- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética 1º Secundaria
Contenido:
Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Duración:
50 minutos (Sesión 1 de 2)
Grado:
1º de Secundaria (12 a 15 años)
Objetivo (PDA):
Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con enfoque interdisciplinario en Artes y desarrollo de pensamiento crítico.
Problema a atender:
Convivencia.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Escenario Estético:
Al ingresar al aula, los estudiantes se encuentran con imágenes expuestas de murales, performances y fotografías de diferentes movimientos sociales y organizaciones mexicanas que han promovido la paz (ej. mural de la Paz de Siqueiros, imágenes de acciones de las Patronas, de la Cruz Roja Mexicana, etc.).
Dinámica de Observación y Pregunta Inicial:
La docente invita a los estudiantes a observar las imágenes en silencio por dos minutos, pidiéndoles que identifiquen emociones, colores predominantes y mensajes visuales sobre paz y convivencia.
Disparador del Problema:
En círculo, la docente plantea el siguiente caso para iniciar el aprendizaje basado en problemas:
*“Imagina que en tu escuela han surgido conflictos entre grupos de alumnos, generando un ambiente tenso y poco amigable. La dirección ha pedido tu apoyo para proponer acciones que promuevan la paz y mejoren la convivencia. Para inspirarte, necesitas conocer experiencias reales de personas, grupos y organizaciones en México que han logrado promover ambientes libres de violenc