Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Iih Jajaj
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6
Preescolar 3º (3 a 6 años)
Eje: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Disciplina)



Objetivo (PDA):
Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.



Sesión 1 de 6: Reconociendo los riesgos en mi entorno


Duración: 45 minutos



1. Inicio (10 minutos): “¿Qué es un accidente?”
Intención: Generar curiosidad, identificar ideas previas y sensibilizar sobre el tema.
Estrategia Inclusiva: Imágenes, apoyos visuales, lenguaje claro, preguntas abiertas, participación libre.



  • Saludo, círculo de bienvenida.

  • Presentación breve: “Hoy vamos a aprender a cuidarnos y cuidar a los demás, conociendo qué cosas pueden ser peligrosas en nuestra escuela.”

  • Plática guiada con objetos e imágenes (por ejemplo: una escalera, una silla rota, un charco de agua, etc.).

  • Diálogo participativo:

    • ¿Alguna vez se han lastimado? ¿Cómo?

    • ¿Qué creen que es un accidente?

    • ¿Podemos evitar que sucedan?



  • Se registra en cartel colectivo (uso de pictogramas para visibilizar la participación de todos/as).



2. Desarrollo (25 minutos): “Detectives de la Seguridad” – Actividad Central
Intención: Identificar riesgos reales en el entorno inmediato, fortalecer observación, disciplina y trabajo en equipo, favorecer el pensamiento crítico.



  • Mini-explicación: “Seremos detect