Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

PAOLA PALOMARES
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad (Comprensión lectora)
Duración: 50 minutos
Propósito de Desarrollo de Aprendizajes (PDA):
Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos, motivar la curiosidad e introducir el reto.


Actividades



  1. Dinámica de Pregunta Generadora: El docente pregunta:
    -"¿Por qué está cambiando el clima de nuestro planeta?"
    -"¿Cómo crees que afecta ese cambio a tu vida diaria y a tu escuela?"



  2. Lluvia de ideas: Los alumnos, organizados en parejas, comentan brevemente y anotan en hojas adhesivas sus respuestas. Se pegan en el pizarrón.



  3. Lectura breve y guiada: El docente reparte un texto corto (100 palabras) sobre el cambio climático (causas y ejemplos reales en México), y los alumnos lo leen en voz baja.



    • El docente apoya con breves preguntas de vocabulario y significado para fomentar la comprensión lectora.




Enfoque de pensamiento crítico:
Se invita a los alumnos a cuestionar:



  • ¿Cómo saben que el clima realmente está cambiando?

  • ¿Qué fuentes de información pueden ser confiables?



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Indagar sobre los fenómenos, procesos y factores del cambio climático mediante la lectura comprensiva, la experi