Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 1

Nivel educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Campo formativo: Artes y experiencias estéticas
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Convivencia
Secuencia didáctica: Expresión creativa y arte para convivir

1. Contextualización y motivación (10 minutos)

Inicio en círculo comunitario
La educadora reúne a las niñas y niños en círculo, propiciando un ambiente de confianza y escucha activa. Se les invita a observar un mural grande y colorido colocado en el aula, elaborado previamente por la docente con imágenes de niños jugando, colores y texturas. A través de preguntas detonadoras como:

• ¿Qué colores ven?


• ¿Qué creen que están haciendo los niños en el mural?


• ¿Cómo se sienten cuando juegan con sus amigos?

Se retoma la importancia de convivir y expresarse de diferentes maneras. La docente explica que "hoy vamos a expresarnos usando el arte y a crear juntos algo especial".

2. Desarrollo de la experiencia artística (25 minutos)

Exploración libre y guiada

a) Actividad central: "Nuestro mural de la amistad"
En equipos pequeños (3-4 niños) se invita a experimentar distintos materiales artísticos: pinturas de dedos, papeles de colores, pinceles, crayolas, tijeras de punta chata y pegamento.
La consigna es clara y abierta:

• "Entre todos vamos a crear un mural, usa