Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Nivel educativo: Preescolar 3º (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Cambios a lo largo del tiempo en familias y comunidades
Contenido: Cambios que ocurren en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Objetivo Didáctico (PDA):
Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar, integrando valores (respeto, empatía, igualdad)
Inclusión y perspectiva de igualdad de género

1. Inicio (10 minutos)

Saludo e integración
• La docente recibe a las y los estudiantes saludando cordialmente, usando el nombre de cada uno para reforzar la inclusión y el sentido de pertenencia.
• Se invita a sentarse en círculo para favorecer la participación equitativa.
• Se presenta el tema: “Vamos a investigar cómo han cambiado las familias y lugares donde vivimos a través del tiempo y por qué es valioso recordar y respetar nuestras historias, sin importar si somos niñas o niños, o la familia que tengamos”.
• Dinámica de “la caja misteriosa”: La maestra muestra una caja decorada, dentro de la cual hay diversos objetos antiguos y actuales (un teléfono de disco y un celular, una foto antigua y una reciente, una prenda de ropa de antes y una actual, etc.), asegurando que los objetos representen diferentes contextos familiares y culturales.

2. Desarrollo (25 minutos)

*Planteamiento del problema