La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Mariangeles Rg
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los niños les da vergüenza leer enfrente de sus compañeros.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia en México y el mundo.

  • Lectura en voz alta (10 minutos): Leer un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Actividad de comprensión (15 minutos): Realizar preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión de los estudiantes.

  • Actividad de escritura (15 minutos): Pedir a los estudiantes que escriban un párrafo corto expresando su opinión sobre la diversidad lingüística.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad de escritura anterior (10 minutos): Leer en voz alta algunos párrafos escritos por los estudiantes y fomentar la discusión sobre las opiniones expresadas.

  • Presentación de lenguas reconocidas en México y el mundo (10 minutos): Mostrar imágenes y videos cortos de lenguas reconocidas en México y el mundo, destacando sus características básicas.

  • Actividad de expresión oral (15 minutos): Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y pedirles que elijan una lengua de las presen