Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo de pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Motivar a las y los alumnos a informarse sobre los hechos que ocurren en su entorno escolar y comunitario, fortalecer su interés por la información noticiosa, y promover su reflexión crítica sobre la importancia de estar informados.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Actividad de apertura (10 minutos)
Dinámica de motivación y conexión con el contexto

• Inicie la sesión preguntando:
  
  
  • ¿Han visto o escuchado noticias sobre su escuela o comunidad?
  
  
  • ¿Dónde suelen escuchar noticias: en la casa, en la televisión, por radio o en el teléfono?
  
  
  
  


• Promueva un pequeño debate sobre por qué es importante saber lo que pasa a nuestro alrededor.


• Mencione que hoy comenzarán un proyecto para convertirse en reporteros escolares y comunitarios.

2. Indagación y acercamiento a los noticieros (15 minutos)
Visualización y escucha crítica con enfoque cultural e interdisciplinar

• Proporcione a los alumnos fragmentos breves de noticieros de radio y/o televisión de su contexto local (puede ser a través de audios, videos cortos o relatos de noticias leídas por el docen