Sesión 1 de 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 2° de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Contenido: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Proyecto comunitario: “Mi aula, mis acuerdos: aprendemos juntos”
Tema transversal: Valores
Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico.

Propósito de aprendizaje (PDA):
Las y los alumnos registrarán por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, y asentarán normas y acuerdos, utilizando el dibujo y/o la escritura como medios de memoria y organización.

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1. INICIO (10 min)

• Saludo integrado e inclusivo: La maestra o maestro recibe a cada alumno, saludando con su nombre e invitando a quienes deseen a hacer un saludo especial (verbal o gestual).


• Presentación del propósito: Se explica a las y los estudiantes que trabajarán en cómo registrar instrucciones, materiales y normas de convivencia a través de dibujos y palabras, para ayudar a recordar lo que necesitamos hacer y cómo convivir mejor.


• Preguntas generadoras de pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante recordar lo que se acuerda en el salón de clases?
  
  
  • ¿Cómo podemos ayudar a todos y todas a recordar y respetar lo que acordamos?
  
  
  
  


• Planteamiento del problema comunitario:
  “En nuestro salón a veces olvidamos lo que acordamos o lo que debemos traer o hacer. ¿Cómo podemos ayudar a que todos y todas recuerden nuestras actividades y acuerdos?”

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2. DESARROLLO (25 min)

• Dinámica de inclusión y valores:
  
  
  • En círculo, se invita a cada estudiante a compartir una regla o acuer