La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Yoanna Moreno
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Español
Grado: 1º de Secundaria (alumnado de 12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Convivencia
Sesión: 1 de 1
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)
Al concluir la sesión, las y los estudiantes identificarán una situación problemática en su comunidad relacionada con la convivencia, utilizando el pensamiento crítico y proponiendo, de forma creativa (por ejemplo, mediante un cuento), diversas formas de resolverla, promoviendo la igualdad de género.
Fases de la Sesión
1. INICIO (10 minutos)
Activación de Saberes Previos
- Breve dinámica de lluvia de ideas oral:
Pregunta detonadora:
“¿Qué problemas relacionados con la convivencia han observado en su comunidad, escuela o familia? ¿Han notado si estos afectan de diferente manera a niñas, niños o adolescentes?” - El docente anota en el pizarrón las ideas principales, cuidando incluir ejemplos que reflejen desigualdad de género o discriminación.
- Explicación del propósito de la sesión y presentación breve del proyecto:
“Hoy vamos a identificar un problema de convivencia en nuestra comunidad y a pensar, creativamente, cómo podemos resolverlo usando el español como herramienta de expresión.”
2. DESARROLLO (35 minutos)
A) Identificación y selección del problema (10 minutos)
- En equipos mixtos (promoviendo la participación equitativa entre géneros), los est