Lectura y análisis de mitos y leyendas
Alejandra Contreras- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Objetivo: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no han consolidado la lectura y el análisis de la misma.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo específico: Conocer qué son los mitos y leyendas y su importancia cultural.
Actividades:
- Presentación de una breve definición de mitos y leyendas.
- Proyección de imágenes representativas de mitos y leyendas de diferentes culturas.
- Diálogo con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con mitos y leyendas.
- Comentario y análisis de las imágenes proyectadas para identificar características comunes.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta y discusión sobre las características encontradas.
Sesión 2:
Título: Mitos y leyendas de México
Objetivo específico: Leer y analizar mitos y leyendas mexicanas para reconocer sus características y funciones.
Actividades:
- Presentación de mitos y leyendas mexicanas representativas.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un mito o leyenda mexicana a cada grupo para su lectura y análisis.
- Realización de una lectura en voz alta de cada mito o leyenda por parte de los grupos.
- Análisis grupal de las características encontradas en cada mito o leyenda y su posible función cultural.
- Puesta en común de los análisis y conclusiones de cada grupo.
Sesión 3:
Título: Mitos y leyendas del mundo
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