Lectura y análisis de mitos y leyendas

Alejandra Contreras
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no han consolidado la lectura y el análisis de la misma.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo específico: Conocer qué son los mitos y leyendas y su importancia cultural.


Actividades:



  1. Presentación de una breve definición de mitos y leyendas.

  2. Proyección de imágenes representativas de mitos y leyendas de diferentes culturas.

  3. Diálogo con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con mitos y leyendas.

  4. Comentario y análisis de las imágenes proyectadas para identificar características comunes.

  5. Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta y discusión sobre las características encontradas.


Sesión 2:
Título: Mitos y leyendas de México
Objetivo específico: Leer y analizar mitos y leyendas mexicanas para reconocer sus características y funciones.


Actividades:



  1. Presentación de mitos y leyendas mexicanas representativas.

  2. División de los alumnos en grupos y asignación de un mito o leyenda mexicana a cada grupo para su lectura y análisis.

  3. Realización de una lectura en voz alta de cada mito o leyenda por parte de los grupos.

  4. Análisis grupal de las características encontradas en cada mito o leyenda y su posible función cultural.

  5. Puesta en común de los análisis y conclusiones de cada grupo.


Sesión 3:
Título: Mitos y leyendas del mundo
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