Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Liz Cruz- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 6º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Área: Español / Artes
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Explorando cuentos y poemas
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos intercambian con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discuten sobre su significado, profundizando su comprensión lectora y su apreciación estética.
1. Inicio (10 minutos) – Activación sensorial y emocional
Propósito: Crear un ambiente de apertura para el disfrute literario desde una perspectiva estética.
Actividad: Encuentro con la palabra y la imagen
- El docente coloca en la pizarra imágenes evocadoras (bosques, mares, rostros, elementos de la naturaleza) y pregunta: “¿Qué historias o emociones creen que se esconden aquí?”
- Breve diálogo: Los alumnos comparten lo primero que les viene a la mente; el docente enfatiza que la literatura y el arte nos invitan a imaginar y a “sentir” más allá de lo que vemos.
- Se introduce el tema: "Hoy exploraremos cuentos y poemas como ventanas a mundos distintos, y compartiremos cómo nos hacen sentir."
2. Desarrollo (25 minutos) – Lectura, análisis y expresión artística
Propósito: Despertar el placer estético y la comprensión lectora a través del análisis creativo y vivencial de textos literarios.
Actividad 1: Lectura compartida y visualización artística (10 min)
- El docente reparte a cada alumno una selección breve de cuentos y poemas vari