Construcción del proyecto de vida**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Formación Cívica y Ética (integración interdisciplinar: Español y Educación Socioemocional)
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Convivencia
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

OBJETIVO (PDA):
Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 - "Conociéndome para convivir mejor"

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y ambientación:
   
   
   • El docente organiza al grupo en semicírculo y les da la bienvenida.
   
   
   • Realiza una breve dinámica de activación física: "El espejo" (los alumnos se ponen en parejas y uno imita los movimientos del otro, luego cambian).
   
   
   • Pregunta detonadora: "¿Qué cosas te gustan hacer y qué cosas necesitas para sentirte bien en la escuela y con tus amigos?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)
2. Explora tus intereses y necesidades:

• Actividad grupal: En una cartulina, los alumnos dibujan un "Árbol de la Vida Saludable".
  
  
  • Raíces: Escriben sus necesidades básicas (alimentos sanos, sentirse querido, jugar, descansar, tener amigos, etcétera).
  
  
  • Tronco: Sus intereses actuales (deportes, leer, jugar videojuegos, ayudar en casa, etcétera).
  
  
  • Ramas: Sus logros (aprendí a andar en bici, saqué 10 en español, hice un amigo nuevo, etc.).
  
  
  
  


• El docente invita a reflexionar: ¿Cómo cambian nuestras necesidades y gustos con el tiempo? ¿Cómo afectan mis intereses y necesidades a la convivencia con mis