La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Clarina Maldonado
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comunidad en la vida de los niños.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes instituciones y organizaciones que forman parte de la comunidad y su relación con la escuela.
- Actividad 2: Realizar una visita virtual a la comunidad utilizando imágenes y videos para que los alumnos identifiquen los diferentes lugares y espacios que forman parte de ella.
- Reflexión: Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de la comunidad y su relación con la escuela.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción: Retomar la reflexión de la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre la comunidad.
- Actividad 1: Invitar a los alumnos a investigar sobre una institución o lugar de la comunidad y su relación con la escuela. Pueden hacerlo en grupos o de manera individual.
- Actividad 2: Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición oral o una presentación en PowerPoint.
- Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de conocer la comunidad y su relación con la escuela.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la comunidad y su relación con la escuela.
- Actividad 1: Proponer a los alumnos realizar un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la comu